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上街区中心路小学开数据的意义展“我阅读、我快乐、我成长”主题活动

作者:admin      发布日期:2019-10-24   点击:

     阅读是学生拓宽视野,数据的意义陶冶情操,进行自我教育,自我涵养的一条重要途径。“随风潜入夜,润物细无声”,它无时无刻陶冶着学生的情操,数据作用塑造着学生的品质。9月23日上午,上街区         中心路小学开展了“我阅读、我快乐、我起源”主题勾当。

     在升旗典范上,六(3)中队队员通过国旗下演讲和朗诵招呼全体少先队员要珍惜每一天的辣手功夫,以书为友,让辣手成为糊口的一部门。

     在少先队勾当课上,大数据作用各中队主题阅读勾当富厚多彩,古诗词诵读展示,制作PPT讲述阅读的重要性,与好伴侣互换本身读过的书籍,分享本身阅读的好书片段,大数据对经济的作用谈谈本身阅读的感悟,配合诵读美文、感觉作者的喜怒哀乐等,有的还操作队课倡议各人相互监视,每天完成至少半个小时的阅读。“我阅读,我快乐,我起源,让我们以书为伴,让书香飘满瑰丽的校园,洒向调和的家庭,驻进每小我私家的心灵!”领导员田颖老师给队员们这样说。

     近年来,中心路小学在“阅读引路,书香育人”理念的引领下,对准培养学生的阅读习惯和兴趣,出力打造“书香校园”,开展形式多样的书香校园勾当,例如:设置班级图书角、开放式书吧、制作“亲子共读卡”、评选校园书香家庭、绘制“书香伴我起源”手抄报、每周背诵优秀诗词和文章等,保障“书香校园”建设的稳步推进。

(来源:郑州市上街区中心路小学)



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